Nein. Ich vertrat sechs Jahre an der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle die Professur „Licht, Farbe, Raum“, die der von Kandinsky oder Josef Albers am Bauhaus glich. Da habe ich die Bauhauslehre analysiert. Sie führt zu falschen Schlüssen, weil sich die Leitwissenschaft von der Physik zur Biologie verschoben hat, auf der die evidenzbasierte Farbpsychologie aufbaut.

Genau, denn wir wissen heute aus Erkenntnissen der Neurowissenschaft, dass die Farben nicht außerhalb von unserem Bewusstsein zu finden sind. Wie alles, was wir wahrnehmen, sind sie Teil der uns über unsere Sinne zugänglichen Wirklichkeit. Farben funktionieren ähnlich wie unsere Temperatursensoren: Sie sind ein Mittel zum Messen und Beurteilen von Umweltdaten, auf die unser Gehirn unmittelbar und zumeist unwillkürlich reagiert.

Wahrnehmungspsychologisch ist Licht ein Bestandteil der Farbe. Wir haben nur Rezeptoren auf der Netzhaut des Auges, die auf Farbreize reagieren. Physiologisch betrachtet gibt es in der Retina Centralis, dem Ort, mit dem wir scharf und bewusst sehen, ausschließlich Farbreize, die wir in Bezug auf unsere Lebenserfahrungen durch Parameter wie Helligkeit, Buntheit, Brillanz und Farbsättigung spezifizieren oder auch in Licht- und Oberflächenfarben einteilen können.

Farbreize übermitteln uns nicht nur Informationen über die Bedeutung unserer Lebenswelt. Sie verändern über die Ausschüttung von Hormonen und Neurotransmittern auch unmittelbar unseren Körperzustand. So beeinflussen sie unter anderem Wachheit, Aufmerksamkeit, Motivation, Appetit, Verdauung, Leistungsbereitschaft, Stress, Entspannung und Wohlbefinden.

Kandinsky war für seine Zeit enorm wichtig, aber aus heutiger Sicht ist seine Farblehre überholt. In meinem Fach geht es darum, welche messbaren Effekte Farben auf Wohlbefinden, Gesundheit, Motivation, Leistung und soziale Interaktion haben. Dabei interessieren mich nicht spekula-tive Bedeutungen, sondern evidenzbasierte Zusammenhänge: Wie beeinflussen Farben Aufmerksamkeit, Emotionen, das vegetative Nervensystem, hormonelle Prozesse und damit den Körperzustand?

Wir haben eine Sensorik dafür, etwa an welchen Orten wir uns für welche Tätigkeit wohl fühlen. Wo sind wir gern, wenn wir uns erholen wollen, wenn wir arbeiten wollen. Das heißt, wir haben die Fähigkeit, das zu messen, die ist biologisch entwickelt. Die funktioniert in allen Bereichen unseres Lebens. Die Farben unserer Lebensmittel stellen den Körper bereits vor dem ersten Bissen auf die Nahrungsaufnahme ein; Teller, Tischdecke, Wandfarben und Beleuchtung modulieren diese Wirkung: Verdauungsprozesse werden angeregt, der Blutzuckerspiegel sinkt und Appetit entsteht.

Meine Aufgabe ist, die Wahrnehmung auf die elementaren und spezifischen Bedürfnisse des Menschen zu lenken. Ich verstehe Farbpsychologie in der Raumgestaltung als unterstützendes Werkzeug. Deshalb befrage ich die Nutzerinnen und Nutzer: Was tun Sie hier? Was brauchen Sie? Soll die Atmosphäre eher beruhigen oder aktivieren? Geht es um konzentriertes Arbeiten, Erholung oder soziale Interaktion? Sind Flure reine Durchgangszonen oder auch Orte des Aufenthalts? Um die bestmögliche Qualität für die Menschen zu erreichen, konzentriere ich mich auf die Wirkungen von Farben. Die Ästhetik der Gestaltung ist dabei nicht Selbstzweck, sondern Mittel, um diese Wirkung gezielt erfahrbar zu machen. Das ist der Ansatz der evidenzbasierten Farbpsychologie.

Ja, ähnlich wie Sprache lässt sich dieselbe Wirkung mit unterschiedlichen Mitteln erzeugen. Entscheidend ist nicht der einzelne Farbton, sondern sein Zusammenspiel mit Licht, Material, Sättigung, Helligkeit und Nutzungssituation. Die Kompetenz liegt darin, eine gewünschte Atmos-phäre präzise in Farbe zu übersetzen – und sie an den jeweiligen Raum anzupassen.

Ich versuche, die psychologische Dimension zu erfassen. Was erzählt mir ein Mensch? Was könnten andere ähnlich empfinden? Und was ist eher subjektiv? Bei dem Gelb für den Pausenraum wollte ich wissen, wie die Belegschaft tickt. Wenn sie sagt: Von den möglichen Varianten ist es genau dieses Gelb, das Urlaub assoziiert und mit dem wir uns wohlfühlen, dann lasse ich einen Quadratmeter Gelb an die Wand malen. Wir bemustern gemeinsam, und ich frage: „Seid ihr sicher, dass ihr mit diesem Gelb glücklich werdet, oder soll ich es noch etwas zurücknehmen?“. Das lässt sich sehr fein ausdifferenzieren. Wir arbeiten mit den großen Farbsystemen von RAL und NCS, die jeweils etwa 2000 genormte Farbtöne umfassen. Dabei gestalten wir nicht nur Anstriche. Jeder Raum hat eine farbige Haut – von Boden und Decke über Möbel und Textilien bis hin zu den Materialien. Erst dieses Zusammenspiel bestimmt seine Wirkung.

Letztlich ist jeder Mensch ein Farbexperte. Genauso wie wir Musik gut beurteilen können, obwohl wir nicht genau wissen, wie die Töne zusammengesetzt sind.

Wir messen unsere Erfolge mit objektiven Daten, in Krankenhäusern etwa Änderungen im Medikamentenverbrauch oder beim Krankheitsstand des Personals. Darüber hinaus erfassen wir, wie Farben Motivation und Verhalten beeinflussen: in Schulen beim Lernen und Lehren, in Büros oder Produktionsbereichen bei Arbeitszufriedenheit, Konzentration und Identifikation mit Arbeitsplatz und Arbeitgeber. Auch die Qualität und Quantität sozialer Interaktionen lässt sich beobachten: Werden Räume angenommen? Entstehen Gespräche, Rückzug, Aktivierung oder Erholung dort, wo sie gebraucht werden? So wird Farbgestaltung nicht nur ästhetisch bewertet sondern als Beitrag zu Gesundheit, Motivation und sozialer Qualität überprüfbar.

Schwarz ist im Architekturbereich ein starkes Zugehörigkeitssignal: Ich bin Architekt, ich identifiziere mich mit diesem Berufsstand. Historisch steht Schwarz für Autorität, Distanz und Seriosität – früher war die Farbe wegen ihrer aufwendigen Herstellung vor allem hochgestellten Gruppen wie Richtern, Geistlichen oder Würdenträgern vorbehalten. Im Alltag ist diese Wirkung aber nicht immer hilfreich.

Vor allem fehlende Offenheit. Aus meiner Sicht brauchen gute Architektinnen und Architekten nicht nur eine fundierte Schulung der menschlichen Wahrnehmung, sondern auch kommunika-tive Kompetenzen: zuhören, nachfragen, Bedürfnisse erkennen, Reaktionen spiegeln. Gestaltung ist nicht nur eine Frage guter Ideen, sondern auch der Fähigkeit, sich in die Nutzerinnen und Nutzer hineinzuversetzen.

Ich möchte seriös wirken und zugleich nahbar sein. Deshalb bevorzuge ich reduzierte Basisfarben wie Sand, Khaki oder ein gedämpftes Blaugrau und kombiniere sie je nach Anlass mit Akzentfarben wie Altrosa, Terrakotta oder Auber-gine. Solche Farben wirken offen, empathisch und kommunikativ, ohne an Professionalität zu verlieren. Wenn ich weiß, welche Zielgruppe mich erwartet, kann ich die Wirkung meiner Kleidung bewusst einsetzen, um den Dialog zu erleichtern.

Kleidung sendet Farbsignale, und die können je nach Situation sehr unterschiedlich sein. Wenn man aber den Kleiderschrank insgesamt betrachtet und die Farben systematisch ordnet, werden Muster sichtbar: Vorlieben, Bedürfnisse, Rollenbilder, manchmal auch Dissonanzen. Ein Kleidungsstück wurde vielleicht aus einer besonderen Stimmung heraus gekauft, passt aber nicht zum übrigen Farbspektrum. Und vielleicht ist dasauch eine schöne Erkenntnis für die Architektur: Kleidung ist der erste Raum, den wir gestalten. Danach kommen Wohnung, Arbeitsplatz und Stadt. Wer Farben verstehen will, sollte also nicht nur auf Fassaden und Grundrisse schauen, sondern manchmal auch in den eigenen Kleiderschrank.