Wiener Schule
Anna Popelka und Georg Poduschka haben mit ihrem Wiener Architekturbüro PPAG bereits mehrere Schulbauten nach dem „Lernhaus-Prinzip“ realisiert, darunter den 2014 fertiggestellten „Bildungscampus Sonnwendviertel“ in Wien. Wir sprachen mit beiden über die neue Schulbautypologie, die die Flurschule abgelöst hat, über ihre Erfahrungen bei der Entwicklung von Bildungsbauten in Österreich und Norwegen sowie über ihre Pläne für einen Schulneubau in Berlin.
Text: Brinkmann, Ulrich, Berlin; Klingbeil, Kirsten, Berlin
Wiener Schule
Anna Popelka und Georg Poduschka haben mit ihrem Wiener Architekturbüro PPAG bereits mehrere Schulbauten nach dem „Lernhaus-Prinzip“ realisiert, darunter den 2014 fertiggestellten „Bildungscampus Sonnwendviertel“ in Wien. Wir sprachen mit beiden über die neue Schulbautypologie, die die Flurschule abgelöst hat, über ihre Erfahrungen bei der Entwicklung von Bildungsbauten in Österreich und Norwegen sowie über ihre Pläne für einen Schulneubau in Berlin.
Text: Brinkmann, Ulrich, Berlin; Klingbeil, Kirsten, Berlin
Das Lernhaus-Prinzip, bei dem ein Cluster vier Klassenräume, einen Projektraum, einen Teamraum für die Lehrer und einen „Marktplatz“ für alle fasst, kommt aus der Pädagogik. Was sind für Sie die Besonderheiten?
Anna Popelka Ausgangspunkt dafür ist die Wertschätzung für jedes Kind. Für seine individuellen Bedürfnisse, Talente und Interessen. Diese maßgeschneidert zu fordern und zu fördern ist das...
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