Das Thema Bildung erfreut sich nach den verhee­ren­den Ergebnissen der OECD-Studien zum Stand der Dinge in Deutschland eines großen öffentlichen Interesses. Folglich entstehen auch wieder neuere Publikationen, die sich mit dem Bau von Schulen beschäftigen, ein in den letzten Jahren in der Archi­­tekturdebatte etwas vergessenes Thema. Darunter fällt auch der jüngst erschienene „Entwurfsatlas Schulen und Kindergärten“.