Kinder müssen ihre Handlungskompetenz erweitern können
Kinder halten sich immer weniger im öffentlichen Raum auf. Während der motorisierte Individualverkehr längst dominiert, geht das Freispiel zurück.
Text: Bruun Yde, Marie, Berlin
Kinder müssen ihre Handlungskompetenz erweitern können
Kinder halten sich immer weniger im öffentlichen Raum auf. Während der motorisierte Individualverkehr längst dominiert, geht das Freispiel zurück.
Text: Bruun Yde, Marie, Berlin
Frau Ahrend, Sie haben zur Mobilität von Kindern geforscht. Was wollten Sie herausfinden?
Ich habe ein Forschungsprojekt in Zusammenarbeit mit einer vierten Klasse gemacht, um zu verstehen, wie sich Mobilitätsroutinen entwickeln und verfestigen. Das Ziel war, dieses Wissen nutzbar zu machen, um öffentliche Räume – insbesondere Straßen – so zu gestalten, dass sie eine entsprechende Sozialisation...
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